2017年9月20日下午，我院2017-2018学年上学期第一次菁英班座谈会在二教109顺利举行。我院分管本科生教学工作副院长江文正老师，菁英班工作重要参与者与组织人赵云龙教授，菁英班专职辅导员李初旭老师以及生物科学2015、2016、2017级全体菁英班学生共同参与了本次座谈会。

 

 

　　此次座谈会首先邀请到我院生化与分子生物学赖玉平教授作专题讲座。赖老师站在师姐的角度，从自身经历出发，与菁英班学生分享了她在学习和从事科研方面的诸多宝贵经验。在学习方面，赖老师讲述了自己是如何找到兴趣点以及如何确定努力方向，又是如何走上研究道路的。赖老师向学生们提出了五点中肯建议：提高课堂效率，制定短期目标，从学习中挖掘兴趣，提高自学能力、增强逻辑思维和批判性思考以及多参与实验室体验。赖老师在讲述中多次强调基础知识的重要性以及理解性记忆的有效性，让学生们受益匪浅。在如何做好科研的问题下，赖老师提出“会想会做会写会讲”四点要求。会想，即做好实验设计；会做，强调实验操作；会写，说明书写实验报告的重要性；会讲，涉及以后最现实的问题。赖老师提出，围绕这四点可以多作思考，看看自己是否具有做研究的潜质，注意提高自己不足的地方。

 

 

　　接下来的师生座谈会环节，首先围绕开学近期菁英班相关重要事务进行说明。2015、2016级刚刚完成了菁英班准入准出面试，菁英班班主任江文正老师希望大家能珍惜菁英班的机会和资源，认真学习，付出积极的学习态度和精神状态。承接赖老师的讲座，江老师再次强调学生们应重视每门课的学习，不要畏惧困难。菁英班的准入准出制度也给予了普通班优秀学生一个公平竞争的舞台，希望激励菁英班学生们更加勤奋努力。其次，江老师针对三个年级接下来的一些计划和工作安排提前向学生们进行了说明。针对2015级菁英班，学院在大三下学期即将新开设两门选修课：神经科学基础和生物信息学；在大三下学期2015级同学也可以选择去中科院进行实验室的实践训练并完成毕业论文，在中科院的选修课程学分学院予以认可，但相应的住宿问题目前尚在讨论中，出发点仍以学生的安全为重。对于2016和2017两个年级菁英班的学生，江老师鼓励大家尽早进入实验室进行科研训练，学院拟举办一次课题汇报以考察学生们进入实验室的效果。

 

 

 

 

　　提问环节，学生们普遍关心的问题点在于课程设置和菁英班推免机制两部分。老师们对相关建议进行了详细记录并计划在后期的教师教学会议上展开对策讨论。2016级的学生们对于本学期的三门课程《生物统计学》、《生物专业英语》和《文献导读》的课时设置和授课方式提出了不同的意见和建议，赵云龙老师鼓励学生们主动和任课老师进行沟通。2015级学生们比较关注推免细则中的科创项目成果加分等问题，老师们也给予了有针对性的解答。

　　活动尾声，赵云龙老师再次动员学生们认真对待学业，希望菁英班的学生们在新的学期能够更加努力完成学业，向自己的理想迈进！